习近平总书记强调：“所有共产党员都要牢记‘国之大者’，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，旗帜鲜明讲政治，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，高校要将师生思想和行动统一到党的二十大精神上来，就要通过更加科学有效的方式加强对党忠诚教育，这不仅是新时代高校加强党的建设的重大课题，也是实现“为党育人，为国育才”历史使命的重要保证。

抓住“三个关键”，锻造忠诚干净担当的党员干部队伍。对党忠诚，是党章对每一位党员的基本要求，其行为主体是全体党员，但核心是“关键少数”。高校要提升对党忠诚教育的实效就必须突出抓好“三个关键”。首先要抓住“关键少数”。我们的高校是共产党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。高校的领导权只有牢牢掌握在对党忠诚的人手上，才能确保党对高校的全面领导，确保社会主义办学方向不动摇。这是事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的关键问题。抓住“关键少数”加强对党忠诚教育，能让领导干部在践行对党忠诚上发挥榜样作用，带领全体党员模范遵守党章党纪党规，严格按照规矩制度办事，夙兴夜寐为党和人民工作。其次要抓住“关键岗位”。长期在人事、财资、基建、招生、科研等权力集中、资金密集、腐败易发的岗位上工作的党员干部，虽然职务不高但权力较大，必须要有过硬的政治品格。加强关键岗位党员的对党忠诚教育，有助于他们在履职用权中敬畏党章党规、严守红线底线，筑牢拒腐防变的思想防线，做政治上的明白人、师生群众的贴心人、清正廉洁的干净人。再次要抓住“关键时刻”。高校不仅是知识的密集地，也是多种思潮的汇集地，是意识形态的前沿阵地。面对复杂多变的形势和层出不穷的问题，党员领导干部能否在关键时刻挺身而出应对挑战是检验对党忠诚的重要标准。高校党员干部要勇于“挑重担”、啃“硬骨头”，在面对矛盾风险时能有效化解，面对大是大非能旗帜鲜明，面对错误思潮能积极亮剑。

优化实施路径，将对党忠诚教育融入立德树人全过程。立德树人关系党的事业后继有人，关系国家的前途和民族的未来。高校要落实立德树人根本任务，就要将对党忠诚教育融入立德树人全过程，贯穿办学治校、教书育人始终。一是要坚持思想引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要在学原著、读原文的基础上，着眼于新时代新征程赋予高校的使命任务，结合发展实际、热点难点问题悟原理。二是要传承红色基因，推进党史学习教育常态化长效化。要充分利用红色资源常态化开展教育活动，通过重温入党誓词、同过政治生日、参观爱国主义教育基地等活动，涵养对党忠诚品格。要把对党忠诚教育作为党员干部教育培训的必修课，将“四史”学习融入思政课主渠道，引导党员干部、师生从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的智慧和力量。要发挥好第二、第三课堂的优势，将红色资源融入校园文化活动中，打造传播红色文化的有效载体，厚植爱国主义情怀。三是要站稳人民立场，以实际工作的成效来检验对党忠诚。对党忠诚是具体的、实践的，对高校来说就要以人民为中心，办人民满意的新时代高等教育。要深化育人模式、管理体制、保障机制改革，优化资源配置，提供差异化、多元化、特色化的教育供给，不断提升教育教学质量。还要坚持一切工作从师生的利益出发，改善办学条件，切实解决师生急难愁盼问题，提升师生的获得感和幸福感。

加强制度建设，提升对党忠诚教育的持续性和有效性。高校加强对党忠诚教育，除了要强化党员干部自我修炼、自我塑造，还要构建外部的保障机制，让党员干部将对党忠诚的内在要求外化为行动自觉。一是完善选拔任用机制，将对党忠诚作为选人用人的首要条件。组织人事、纪检监察等部门要有意识地将党员在重大决策、重要部署、重点任务推进过程中是否彰显党员先锋模范作用作为对党忠诚的重要考察内容，并将考核结果作为干部培养、任用、提拔的重要依据。二是优化考评机制，规范党员的日常表现。党员的日常表现是衡量党员忠诚与否的重要依据，可以根据党章党纪党规优化党建考核指标体系，引导党员干部把对党忠诚同推动党务工作、业务工作、教书育人工作和维护校园安全稳定等工作内容结合起来。三是优化奖惩机制，坚持严管和厚爱相结合，激励和约束相统一。对于日常表现优秀的党员要嘉奖，要在推优评先、领导干部选拔任用时优先考虑。要建立刚性约束机制，明制度于前，重威刑于后，对党员干部越雷池、跨红线的行为依规依纪依法进行惩处，对践行对党忠诚要求不到位的党组织和领导干部进行问责。

（作者单位：广西艺术学院）