原标题：白沙一基层教师获评2022年度“海南省有突出贡献的优秀专家奖”

新海南客户端、南海网、南国都市报11月28日消息（记者 钟圆圆）11月19日，2022年度“海南省有突出贡献的优秀专家奖”获奖人员名单正式出炉。在这份名单里，陈家甫是基层教师的代表。白沙黎族自治县七坊镇中心学校校长陈家甫已经在白沙的乡镇学校干了20年，他把最美好的青春奉献给了白沙的乡村教育，把教书育人的梦想书写在了白沙的青山绿水间。

图为陈家甫在指导学生（受访者供图）

陈家甫出生在教师世家，在校园里长大。校园里的琅琅书声陪伴着陈家甫成长，也把教师梦种在了他的心里。

从师范学校毕业后，陈家甫毅然选择了回到母校——白沙荣邦乡芙蓉田小学做了一名乡村教师。

“我把家安在了学校，整天跟孩子们待在一起，加上我性格随和，很多孩子都喜欢亲近我。”活力满满的陈家甫享受和孩子们在一起的时光，用幽默风趣的课堂引领孩子们走进数学的世界。

这20年，陈家甫先后在3个学校任教，为每一个学校都留下了重要的教学成果。

在芙蓉田学校任教期间，陈家甫潜心挖掘学习努力的“好苗子”，主动抽出下午放学后的时间，给孩子们做辅导，又以“好苗子”带动班级整体的学习成绩，终于培养出了全校有史以来第一个考上省级重点中学的学生，点燃了乡村孩子学习的热情和信心。

图为陈家甫在督促学生运动（受访者供图）

在白沙邦溪镇中心学校担任校长期间，陈家甫大胆创新，开展教学改革，在学校内创建乡村少年宫，全面提升和改善乡村少年宫硬件设施。通过五年的建设，乡村少年宫开设了美术、书法、合唱、舞蹈、黎锦、泥塑、陶艺、足球等多种兴趣班，惠及600名少年儿童，让农村孩子能在家门口上城里的兴趣班，把乡村少年宫变成了农村孩子们的“乐园”。

担任白沙七坊镇中心学校校长后，陈家甫利用农村学校独特的教育环境和丰富的自然资源，找到了田园劳动课程开发这条特色发展之路。“为了编写校本课程，我带着老师走遍了白沙的11个乡镇，深入挖掘白沙的特色资源。”说起自己带领教师编写的校本课程，陈家甫如数家珍。校本课程的开篇是认识家乡，带孩子认识白沙的景和物，融入爱国主义教育，接着才是劳动实践。在实践过程中，每一步安排又颇具深意，比如孩子们种植小葱，要经历了从种到收，再到包饺子，体验从劳动到收获再到分享的过程。种植紫玉淮山时，老师们会给孩子们科普“白沙良食”这一区域公共品牌，阐述优质农产品给白沙的乡村振兴带来的意义，鼓励他们今后回馈家乡，振兴乡村。在最后的拓展练习中，校本课程还融入了与劳动有关的文章、古诗词，讲述劳动的重要性，引导孩子们学习古人的劳动智慧。2021年12月，白沙七坊镇中心学校被评为“田园课程推广实践省级样本校”，全省仅有30个学校获此殊荣。

在基层教书育人远没有想象中轻松，学生基础薄弱、学校基础设施较差，要想做出成绩，除了日复一日的坚持，还得用心、用情改变现状。

这些年，陈家甫依靠着努力获得了“省级骨干校长”、“省级骨干校教师”、“省优秀共产党员”等多项颇有分量的荣誉，一直有机会离开白沙，到海口的重点学校任教，但他放弃了走向更大的讲台，选择留在了基层。

“总要有人留在乡镇学校，乡村的孩子更需要我。”陈家甫的成就感源于在乡镇学校的每一点改变，这里的每一点进步都是乡村教育进步的一大步。白沙七坊镇中心学校下辖11个教学点，最远的苗村教学点离学校有20多公里，从学前班到三年级，40多个孩子眼巴巴地盼着老师来上课。白沙七坊镇中心学校每个学期安排好老师，为教学点输送优质课程，每个学期无论多忙，陈家甫都要到教学点上听课、调研，慰问教师，为教学点稳定教师队伍。

“基层教师不容易，教学点的老师是最辛苦的，大家都是为了孩子的教育在努力。”一句为了孩子，陈家甫这一坚持就是20年。看到2022年度“海南省有突出贡献的优秀专家奖”的表彰名单后，陈家甫有些不敢相信自己的眼睛：“我只是一个普通的乡镇教师，这个奖的分量很重，是对所有坚守在乡镇学校的教育工作者的一个肯定。”

“做教育是件平凡的事，一直坚持，就会有意义。”陈家甫一直觉得，他做的一切都是平凡的小事，是自己该做的事，当看到乡村的孩子取得成绩，他又觉得，平凡的坚守仍有意义。（钟圆圆）